先週、中２のフィールドラーニング（校外学習）で東松山市の平和資料館を見学し、戦時中の生活を子供たちの目線から体験（学校の教室の様子や空襲など）や資料を閲覧。見学後、生徒たちはそれぞれのテーマ（例：戦争を防ぐための国際的な取り組み、戦争が子どもたちの生活に与えた影響、世界の平和運動の例など）について調べ学習とその成果を発表。戦争と平和について考えるひとときとなりました。